· Identificar
estados do tempo (sol/chuva…);
·
Assinalar
através de pinturas, características da estação do ano;
·
Descobrir
em sopas de letras estações do ano;
·
Relacionar
épocas do ano e a duração dos dias e das noites;
·
Comparara
recipientes segundo a sua capacidade;
·
Assinalar
afirmações verdadeiras (V) ou falsas, (F) segundo algumas propriedades de
diferentes materiais (o açúcar na água…);
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